https://www.uleader.com/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%E7%B0%A1%C2%B7%E8%8E%AB%E9%A0%93 2026-06-10T13:30:43Z 本 Wiki 上此頁面的修訂歷史 MediaWiki 1.35.14 https://www.uleader.com/wiki/index.php?title=%E7%B0%A1%C2%B7%E8%8E%AB%E9%A0%93&diff=631&oldid=prev 2008-09-04T05:46:32Z

<p>新页面: &lt;!--影響世界進程的100位管理大師|J--&gt; <a href="/wiki/index.php?title=%E6%AA%94%E6%A1%88:%E7%B0%A1%C2%B7%E8%8E%AB%E9%A0%93.jpg" title="檔案:簡·莫頓.jpg">right|thumb|簡·莫頓(Jane S. Mouton)</a> &#039;&#039;&#039;簡·莫頓(Jane S. Mouton):<a href="/wiki/index.php?title=%E7%AE%A1%E7%90%86%E6%96%B9%E6%A0%BC%E7%90%86%E8%AB%96&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="管理方格理論（頁面不存在）">管理方格理論</a>的提出者&#039;&#039;&#039; ==...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>&lt;!--影響世界進程的100位管理大師|J--&gt;<br /> [[Image:簡·莫頓.jpg|right|thumb|簡·莫頓(Jane S. Mouton)]]<br /> '''簡·莫頓(Jane S. Mouton):[[管理方格理論]]的提出者'''<br /> <br /> == 簡·莫頓簡介 ==<br /> <br /> 　簡·穆頓，1930年出生於美國。1957年在[[得克薩斯大學]]獲得心理學哲學博士學位，不久擔任該校心理學系副教授，專門從事[[行為科學]]，特別是組織與管理領域的研究。<br /> <br /> 　曾經是科學方法公司總裁及共同創辦人，和[[羅伯特·布萊克]]共同研發[[管理方格理論]]（Managerial Grid）。<br /> <br /> 　她是美國心理學會會員，擁有產業和組織心理學暨美國人心理學委員會的證照，美國人科學促進協會會員。她除了在組織發展領域的研究之外，也參與順從、輸贏沖突動力學、及創造性決策等主題的研究。<br /> <br /> == 簡·莫頓的學術貢獻及研究領域 ==<br /> <br /> 　簡·莫頓和[[羅伯特·布萊克]]共同發展了[[管理方格理論]]（Managerial Grid）。這是一個關於領導效果和管理實踐的理論，它對那些試圖把生產中的兩大要素--人和產品結合起來的基礎研究進驗證和比較。穆頓與布菜克共同開展的研究結果表明，通過加強參與、公開、調查研究、提倡、公正和批評等領導手段可以提高個人和組織的成效。<br /> <br /> 　穆頓探索的另一個領域是共同參與的學習模式。共同參與是一種以學生為中心的教學方法，它要求培養學生的自我責任感。在為此而制訂的學習計劃里，學生被看作是學習過程中的積極參與者，他們共同參與傾聽、解釋、評價和互相間的影響。<br /> <br /> == 簡·莫頓的主要著作 ==<br /> <br /> 　莫頓和[[布萊克]]於1964年合著了《管理方格》（The Managerial Grid）一書，提出了研究領導方式及其有效性的管理方格理論。這本書出版後得到學界的廣泛重視和業界的高度歡迎，十多年時間，在美國就銷出近百萬冊。 <br /> <br /> 　1978年，他們把這本書修訂再版，更名為《新管理方格》。<br /> <br /> 　此外她還與羅伯特·布萊克共同著有《秘書方格》、《教育行政方格》。<br /> <br /> [[Category:管理學家|J]]</div>

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